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Descripción del Curso

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Desarrollo de competencias emocionales en los tutores académicos

 

La tutoría académica es un proceso de persona (tutor) a persona (alumno), en el cual no podemos soslayar el hecho de que se involucran las emociones de ambos actores pudiendo dar como resultado situaciones desastrosas en donde el tutor corre el riesgo de “engancharse” emocionalmente con el tutorado. Si un docente no tiene un cociente adecuado de inteligencia emocional también puede afectar al alumno que ve de él un modelo a seguir, por ello se ha diseñado este curso para que el docente sea capaz de manejar correctamente los sentimientos y emociones que pueden generarse en las relaciones humanas, ayudándole además en las esferas personal y profesional. Es a su vez el Módulo II del Diplomado “Desarrollo de competencias técnicas y personales para el tutor académico en Educación Superior”

Dirigido a

Personal docente que desarrolla actividades de tutoría académica
Directores, Subdirectores, Jefes de Áreas de Desarrollo Académico
Coordinadores de programas institucionales de tutorías académicas


Algunas preguntas a las que encontrará respuesta en este curso

¿Qué son las competencias emocionales?
¿Cómo desarrollar la inteligencia emocional?
¿Cómo manejar saludablemente las emociones?
¿Cómo aplicar la inteligencia emocional en la tutoría académica?


Conceptos clave

Inteligencia emocional y tutoría escolar
Desarrollo humano para docentes
Crecimiento personal como estrategia de tutoría


Competencias que desarrollará al participar en este curso:

Reconocer las propias emociones como clave para intervenir en las mismas y desarrollar actitudes más efectivas.
Distinguir entre emociones y estados de ánimo a fin de establecer distintas estrategias de intervención, según sea el caso.
Intervención en el mundo emocional. Aprender a regular y manejar las emociones, como un modo de adecuar las mismas a las circunstancias que nos toca vivir.
Reconocer las emociones de los demás, pudiendo de este modo desarrollar la empatía y mejorar las relaciones interpersonales.


Contenido

  1. El mundo de las emociones
  2. Conciencia emocional
  3. Auto evaluación realista
  4. Regulación emocional
  5. Automotivación


Metodología de enseñanza y aprendizaje

En términos generales, dependiendo del contenido, duración y orientación del curso en particular las estrategias de enseñanza que aplicamos son combinaciones de: dramatizaciones, análisis de casos, materiales de auto aprendizaje, ejercicios de simulación, lecturas dirigidas, trabajo en equipo, proyecciones audiovisuales, ejercicios impresos, asesorías personalizadas, dinámicas grupales y exposiciones orales.

 

Modalidad presencial


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Conceptos clave que encontrará en ésta página
cómo se hace tutoría | perfil del tutor académico en educación superior | competencias del tutor escolar | roles y funciones del tutor académico en universidades | como ser un buen tutor

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